河南鄭州建筑工程施工總承包三級資質(zhì)市政工程三級資質(zhì)帶安許轉(zhuǎn)讓！

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轉(zhuǎn)讓河南以下資質(zhì)：

12、鋼三、古建筑三、地基三、環(huán)保三、安許

資質(zhì)許可申請材料
(一)企業(yè)申請資質(zhì)須提供《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》一式四份，附件材料一套以及相應(yīng)的電子數(shù)據(jù)。其中申請涉及交通、水利、通信、市政等方面資質(zhì)，以及申請涉及鐵路、民航、信息產(chǎn)業(yè)等方面資質(zhì)須建設(shè)部實施的，每涉及一個專業(yè)部門，須另增加《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》二份、附件材料一套。
(二)企業(yè)申請資質(zhì)須提供以下附件材料:
1、綜合資料
⑴企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本;
⑵建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書正、副本;
⑶企業(yè)章程;
⑷企業(yè)近三年建筑業(yè)行業(yè)統(tǒng)計報表(最新年度的C101表及近三年的C102、C103表);
⑸企業(yè)經(jīng)審計的近三年財務(wù)報表(資產(chǎn)負債表、損益表);
⑹企業(yè)法定代表人任職文件、身份證明;
⑺企業(yè)經(jīng)理和技術(shù)、財務(wù)負責(zé)人的任職文件及相應(yīng)的注冊證書、職稱證書、身份證明、養(yǎng)老保險憑證及相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的技術(shù)負責(zé)人代表工程業(yè)績合同及竣工驗收證明資料;
⑻如有設(shè)備、廠房等要求的，應(yīng)提供設(shè)備購置發(fā)票、廠房產(chǎn)權(quán)證書、租賃合同等相關(guān)證明以及相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求提供的其他材料;
⑼企業(yè)安全生產(chǎn)許可證副本(勞務(wù)分包企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土企業(yè)不須提供)。

其中，首次申請資質(zhì)企業(yè)可不提供上述第⑵、⑷、⑸、⑼款所列資料，但應(yīng)提供企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度文件。申請?zhí)丶壻Y質(zhì)的企業(yè)提供的材料按照建設(shè)部和省建設(shè)廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

這是一個復(fù)雜的長單句，因為修飾成分多，使我們很難一下子抓住句子的主干，了解作者所說的意思。對這種長句，我們可以采用“抓住主干，理清枝葉”的方法來分析。抓住主干，就是在仔細閱讀的基礎(chǔ)上，找出句子的主要成分，這樣，句子的骨架就顯現(xiàn)出來了。我們把上面這句話的主要成分抽出來，就是“汽車司機的話使櫻花幻成了云海，讓友誼的輕舟前進�！边@樣一緊縮，句子的基本意思就明白了。理清枝葉，就是進一步找出句子的修飾成分，弄清它們在句子中所起的作用。例如，“一句深切動人的”，“表達日本勞動人民對中國人民深厚情誼的”這兩個詞組都是修飾“話”的。它可以使我們了解，為什么這句“話”會有這樣感人的力量。理清枝葉，可以幫助我們更細致地了解句子所表達的深刻含義。

　　優(yōu)秀的作者，有時為了表達思想的需要，往往在他們的作品中寫下一些語意深刻、耐人尋味的句子來。在閱讀中對待這些句子，我們不僅要懂得它的表面意思，還要深入領(lǐng)會它的言外之意，弦外之音。

　　語意比較深刻的句子大致有這樣幾種。

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