便宜轉(zhuǎn)讓鄭州單獨(dú)市政三級(jí)資質(zhì)帶安許轉(zhuǎn)讓多少錢?公路三級(jí)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓! 詳情咨詢楊經(jīng)理:18697338001. 轉(zhuǎn)讓河南以下資質(zhì): 1、房建二、市政二、水利二、包剝離 2、房建三、鋼構(gòu)三、勞務(wù)、安許 3、房三、市政三、帶安許 4、房三、電力三級(jí)、市政三級(jí)、帶安許 5、裝修二級(jí)、環(huán)保三級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)三級(jí)、幕墻二級(jí)、包辦安許 6、防水一級(jí)、安許 7、房建三、市政三、水利三、勞務(wù)、安許 8、勞務(wù)分包、安許 9、單獨(dú)市政三級(jí)、單獨(dú)房建三、安許 10、房建三、機(jī)電三、防水二、裝修二、幕墻二、特種工程 11、電力三、承裝修試444 公司轉(zhuǎn)讓三級(jí)建筑資質(zhì)升級(jí)的要求: 1、4000萬(wàn)以上的凈資產(chǎn)、8年經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)負(fù)責(zé)人和一定的工程業(yè)績(jī); 2、證明升級(jí)所需的工程業(yè)績(jī),以及配套人員材料。 一、配套人員要求如下: 1、職稱人員:結(jié)構(gòu)、給排水、暖通、電氣等建筑工程相關(guān)專業(yè)的中級(jí)職稱人員15人; 2、現(xiàn)場(chǎng)管理人員:施工員、質(zhì)量員、安全員、機(jī)械員、造價(jià)員、勞務(wù)員等現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員30人,且都持有崗位證書(shū); 3、技術(shù)工人:企業(yè)技術(shù)工人75人,且都是中級(jí)以上的技術(shù)工; 4、建造師:建筑工程、機(jī)電工程專業(yè)建造師12人,其中建筑工程專業(yè)建造師不少于9人。 二、公司轉(zhuǎn)讓三級(jí)建筑資質(zhì)升級(jí)所需提供材料: 1、申請(qǐng)表; 2、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公司章程、法人資料; 3、上一年度合法的財(cái)務(wù)報(bào)告; 4、業(yè)績(jī)相關(guān)的人員材料、中標(biāo)通知書(shū)、工程結(jié)算單等。 讀書(shū)的第一步是用眼睛看書(shū)本上的文字,了解文字所表示的意義。用一個(gè)專用的名詞來(lái)表示就是“認(rèn)讀”。讀書(shū)時(shí)要掌握正確的認(rèn)讀方法,認(rèn)讀如果不仔細(xì),走馬觀花,一帶而過(guò),就不能清楚地了解文字表示的意思。 有這樣一個(gè)笑話:有個(gè)教書(shū)先生和東家議訂合同,每年付谷三石,伙食費(fèi)四千,但是,如果念一次別字,罰谷一石,如念錯(cuò)一句書(shū),就罰錢二千。 到館后,與東家在街上閑走,見(jiàn)到一塊石碑,上面刻著“泰山石敢當(dāng)”幾個(gè)字,先生誤讀成了“秦川右取當(dāng)”,東家說(shuō):“全讀錯(cuò)了,罰谷一石!被氐綍(shū)館,教學(xué)生讀《論語(yǔ)》,“曾子曰”讀成了“曹子曰”,“卿大夫”念成了“鄉(xiāng)(鄉(xiāng))大夫”,東家說(shuō):“又讀錯(cuò)了兩個(gè)字,三石租谷全罰,只;锸冲X四千。”一天又將“季康子”讀成了“李麻子”,“王日叟”讀成了“王四嫂”,東家說(shuō):“這兩句又讀錯(cuò)了,全年伙食費(fèi)一并扣除!边@位教書(shū)先生作詩(shī)嘆曰:“三石租谷苦教徒,先被秦川右取乎。一石輸在曹子曰,一石送與鄉(xiāng)大夫。四千伙食不為少,可惜四季全扣了,二千贈(zèng)與李麻子,二千給與王四嫂。” 笑話里的這位教書(shū)先生看來(lái)還不是不識(shí)字,主要毛病就出在認(rèn)讀不仔細(xì),草草一看,就脫口而出,結(jié)果全都讀錯(cuò)了。 讀書(shū)時(shí),認(rèn)讀不仔細(xì),有時(shí)還會(huì)發(fā)生漏認(rèn)的現(xiàn)象,漏掉幾個(gè)無(wú)關(guān)大局的字還不要緊,漏掉了關(guān)鍵的字,就會(huì)弄錯(cuò)文章的意思。有一個(gè)學(xué)校要在操場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)短會(huì),想告訴學(xué)生,不要像往常開(kāi)大會(huì)那樣帶馬扎了。為此發(fā)了一個(gè)通知:“今天下午兩點(diǎn)半,在大操場(chǎng)召開(kāi)初三年級(jí)全體學(xué)生會(huì),請(qǐng)勿帶馬扎!钡情_(kāi)會(huì)的時(shí)候卻有不少同學(xué)帶了馬扎。一問(wèn)原因,他們都說(shuō)通知上寫(xiě)的是“請(qǐng)帶馬扎”,原來(lái)這些同學(xué)在看通知的時(shí)候,只是草草地瞥了一眼,漏讀了“勿”字,于是就憑以往開(kāi)會(huì)的老經(jīng)驗(yàn),帶了馬扎。漏認(rèn)一個(gè)字,理解就滿擰了。 |