公司1:建筑三級,市政三級,公路三級,水利水電三級四總承包轉(zhuǎn)讓帶橋梁隧道、、、、 但是,某一天,我遇見了一位年紀(jì)比我小幾歲的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,從此我的人生改變了。這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家和我的背景截然不同,他沒在哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院就讀過,他本科就讀于威斯康星大學(xué)史蒂文分校,而博士學(xué)位則是從懷俄明大學(xué)取得的。他的第一份工作是在中佛羅里達(dá)大學(xué)教書——不得不說,這所學(xué)校實在算不上是一流名校。 這位年輕的經(jīng)濟(jì)學(xué)家叫作約翰·李斯特。約翰·李斯特和我不同,和其他知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都不同,他當(dāng)時正在極力探索和推廣一個全新的領(lǐng)域,F(xiàn)在來看,這種新的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法不僅非常自然,而且極其合理——那就是在現(xiàn)實世界中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)的隨機(jī)實驗。但是,由于種種原因,當(dāng)時基本上沒有其他人從事這一領(lǐng)域的工作?紤]到經(jīng)濟(jì)學(xué)界的傳統(tǒng),以及之前的經(jīng)濟(jì)學(xué)家所設(shè)定的規(guī)則等,我們從來沒有想到可以這樣做:在現(xiàn)實世界中進(jìn)行我們想要的設(shè)定,然后開展隨機(jī)實驗,而實驗對象根本不知道自己正在參與某項實驗。事實上,居然是一位卡車司機(jī)的兒子告訴我們,可以這樣進(jìn)行實驗。 比如說,我們可以考慮偏見的例子。如果一個人用一種帶有偏見的態(tài)度來對待他人,那么這個人就被定義為一個種族歧視者、性別歧視者、同性戀恐懼癥患者,諸如此類。但是,卻沒有人會注意這種表面偏見行為背后的隱性動機(jī),這種動機(jī)可以是反感、厭惡,或者是對他人赤裸裸的仇恨(約翰·李斯特和尤里·格尼茨就擁有這種對他人赤裸裸的仇恨心態(tài))。約翰·李斯特和尤里·格尼茨的實驗(詳見本書第6章和第7章),顯示了歧視現(xiàn)象背后的隱性動機(jī),令人意外的是,有時候這種動機(jī)并不是對某一人群的真正仇恨,而只是為了賺取更多的錢財。
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